با سیستم USB SIS آموزش زبان حضوري سريع تر داشته باشيد

این سیستم قدرتمند ترین ابزاری  است که تا به حال برای افزایش مهارت یادگیری زبان های خارجی به کار گرفته شده است و بر پایه اصولی بسیار ساده طراحی و اجرا شده است. نقطه نظر جدیدی که در طراحی این سیستم در نظر گرفته شده است، توجه به اصول روانشناسی یادگیری و همینطور مدیریت زمان است که توانسته بهترین استفاده را از حداقل زمان بدست آورد، چرا که در عصر امروز مسئله کمبود زمان برای مطالعه و تمرین خواستگاه اصلی مشکلات تحصیلی و پیشرفت تحصیلی می باشند.

یادگیری زبان انگلیسی نیز مانند یادگیری هر مهارت دیگری شامل سه مرحله اصلی است:

۱٫      آموختن  

۲٫      سپردن به حافظه دائم

۳٫      یادآوری

پاسخ این سوال در علم روانشناسی یادگیری چیست؟

در حالیکه آموختن و سپردن به حافظه معمولا مراحل ورودی اطلاعات به ذهن ما هستند، یادآوری و به کارگیری مراحل خروجی ذهن هستند و تنها تکرار مکرر مرحله خروجی یعنی یادآوری است که حافظه را قدرتمند و مهارت را افزایش می دهد؛ به زبان ساده تر مهم این نیست که چند بار یک مطلب را بیاموزید یا مرور کنید، مهم این است که چند بار یک مطلب را از حافظه بیرون بکشیم (به یادآوریم) و به کار ببریم.

اگر یک مطلب ۷ بار یادآوری شود و فاصله زمانی این ۷ بار با توالی های کمتر از ۴۸ ساعت، کمتر از یک هفته، کمتر از دو هفته، کمتر از یک ماه، کمتر از دو ماه، کمتر از شش ماه و کمتر از یکسال باشند، مطلب مورد نظر در بیش از ۹۰ درصد افراد برای همیشه قابل یادآوری و بکارگیری خواهد بود.

در کلاس های آموزشی زبان های خارجی که همواره مطالب جدید بسیاری را می آموزیم و حجم لغات جدید، قوائد و تمرین ها بسیار زیاد است، هرگز زمان کافی برای تمرینهای یادآوری و افزایش مهارت وجود ندارد و معمولا مهمترین مرحله یعنی یادآوری از کمترین توجه در برنامه آموزشی برخوردار می شود؛ به این ترتیب تنها آن دسته زبان آموزان  موفق خواهند بود که آنچه در کلاس درس آموخته اند را در فاصله زمانی کمتر از یک هفته در منزل یادآوری کنند.

شرح سیستم SIS USB به زبان ساده:

نحوه کار سیستم: مراحل کار سیستم به قرار زیر هستند.

۱-    انجام آزمون های یادآوری

دستیار آموزشی آزمون های یادآوری را دانه به دانه برای دانشجو در هر جلسه اجرا می کند:

لیست آزمون های یادآوری

ü      آزمون لغت معنی (Vocabulary Remembering)

ü      آزمون شنیدن (Listening Skills & Techniques Remembering)

ü      آزمون خواندن (Reading Skills & Techniques Remembering)

ü      آزمون جملات کاربردی (Function Skills Remembering)

ü      آزمون قوائد دستوری (Grammar Skills Remembering)

در هر مرحله که دانشجو مشغول انجام آزمون بعدی است، دستیار آموزشی نتایج آزمون مرحله قبل را تصحیح کرده و ثبت می کند

در این مرحله دستیار آموزشی تمامی آنچه دانشجو در هر آزمون فراموش کرده است و نتوانسته است که برای آن پاسخ درست را بیابد را ثبت کرده و به آزمون بعدی آن دانشجو می افزاید

در این مرحله دستیار آموزشی امتیاز دانشجو را در مجموع آزمون های یادآوری محاسبه کرده و جهت بررسی وضعیت رشد مهارت دانشجو ثبت می کند.

در این مرحله دستیار آموزشی نمودار پیشرفت دانشجو را رسم می کند و مرحله روزانه USB SIS  به پایان می رسد.  به این ترتیب ساعت اول از جلسه دو ساعته آموزشی به پایان می رسد و دستیار آموزشی دانشجو را به کلاس آموزشی بابک عبادی هدایت می کند.

۶-    طراحی آزمون های شخصی هر دانشجو در جلسات آینده

هر دانشجو در هر جلسه آزمون های ۵ گانه ذکر شده را با توجه به فراموش شده هایش در آزمون های قبلی انجام می دهد، به این معنی که نه تنها مطالب جدید آموخته شده در آزمون ها پرسیده می شوند، بلکه هر سوالی که در آزمون های قبلی توسط دانشجو به درستی پاسخ داده نشده باشد، تا زمانی که دانشجو حداقل سه دوره متوالی نتواند آنرا به درستی پاسخ دهد در لیست سوالات آزمون بعدی باقی می مانند.

به عبارت ساده تر سیستم تقویت مهارت USB SIS از هیچ اشتباه و یا فراموشی دانشجو چشم پوشی نمی کند، مگر اینکه اطمینان حاصل شود که مطلب فراموش شده برای همیشه در حافظه جای گرفته و مهارت کافی در بکار گیری و یادآوری آن وجود دارد.

۷-    یادآوری مطالب آموخته شده در الگوهای زمانی ۷ مرحله ای

همانطور که ذکر شد ۷ مرحله زمانی در یادآوری وجود دارد که یادآوری مطالب در این ۷ مرحله زمانی به داشتن یک حافظه قدرتمند و مهارت کافی در استفاده از آموخته کمک می کند. سیستم USB SIS  تمامی آنچه دانشجو آموخته است را مطابق با این ۷ مرحله یادآوری از دانشجو می پرسد تا مهارت بدست آمده در زبان انگلیسی برای  همیشه در ذهن دانشجو جاودانه شود.